吉林涉外经济专修学院

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专业介绍

专业介绍

  • 分类:职业教育
  • 发布时间:2019-08-14 00:00:00
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概要:
概要:
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一、汽车检测与维修

1、招生对象与学制
招收初高中毕业生,学制三年。
2、培养目标:
掌握汽车检测与维修的基本理论和核心技能,能制定维修方案并按方案进行实际操作,具有汽车故障检测与分析判断的能力,能对汽车技术状况进行鉴定,具有汽车医生特色的高素质技能型专门人才。
3、主要课程:
汽车发动机构造与维修;汽车电器构造与维修;汽车底盘构造与维修;汽车故障诊断与综合检测;汽车电控发动机;汽车车身电子;汽车自动变速器;汽车文化;汽车专业英语;汽车保险理赔;二手车评估。

 

二、汽车服务与营销

1、招生对象与学制
招收初高中毕业生,学制三年。
2、培养目标:
熟悉汽车结构、原理与性能,掌握营销技术、保险与理赔的知识与能力,能从事与汽车技术服务与营销岗位的高素质技能型专门人才。
3、主要课程:
汽车营销口才训练;营销礼仪;消费行为学;汽车营销实务;汽车配件营销;保险理赔;车信贷技术;汽车维修企业管理;汽车构造;汽车文化;汽车专业英语;二手车评估;汽车电子商务等。

 

三、汽车装饰与装潢

1、 招生对象与学制
招收初高中毕业生,学制三年。
2、培养目标
本专业以培养学生具有较高的汽车整形方面的理论知识和较强的实践技能,适应汽车钣金、汽车油漆、汽车美容等主要岗位。能从事汽车车身检测及修复、汽车油漆、汽车美容以及相关汽车零部件产品营销,事故车定损、汽车维修企业技术管理和经营等工作的高技能人才。
3、专业主干课程
汽车构造、汽车涂装技术、汽车钣金技术、汽车电器构造与维修、汽车车身焊接技术、汽车装饰与美容、汽车车身结构与设计、汽车保险与理赔、汽车运行材料。


四、汽车电子控制

1、招生对象与学制
招收初高中毕业生,学制三年。

2、培养目标:

培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用性专门人才

3、专业主干课程:

机械设计基础、发动机原理与汽车理论、电工技术、电子技术、汽车电子控制技术、汽车性能与实验、汽车运用与维修、机械设计基础课程设计、汽车拆装、汽车修理、汽车性能实验、汽车电子控制部件检测与调试、生产实习、毕业实习与毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

 

五、汽车制造与装配技术专业

 

1、招生对象与学制
招收初高中毕业生,学制三年。
2、培养目标
掌握先进的汽车检测技、汽车维修技术和相关设备的使用方法;  具备汽车电路分析、汽车常见故障的诊断与排除能力和汽车驾驶的基本技能;  初步具有汽车维修企业技术管理及汽车运输企业管理等能力;
3、专业主干课程

高职高专英语、汽车构造、C语言程序设计、机械设计基础、汽车电器、汽车发动机原理、汽车性能与使用技术、汽车发动机微机控制、机械制造技术基础、汽车底盘微机控制、汽车单片机及车载总线技术、汽车新技术、工业机器人、电器控制与PLC应用、汽车专业英语、汽车企业管理、液压与气压传动、公差测量与检测技术 

 

六、数控技术应用

 

1、招生对象与学制
招收初高中毕业生,学制三年。
2、培养目标
培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。
3、专业主干课程

机械制图,机械设计基础,机械制造基础,机械专业英语,液压与气压传动,电工电子技术,数控原理与系统,高等数学,数控加工工艺与编程,机械加工工艺与装备,机床故障诊断与维修,UG设计与制造,钳工、仿真实训,质量管理。

 

七、机电一体化专业

1、招生对象与学制
招收初高中毕业生,学制三年。
2、培养目标
培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基该方法和基本技能的中级工程技术人才。
3、专业主干课程

电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。

 

八、电子技术应用

1、招生对象与学制
招收初高中毕业生,学制三年。
2、培养目标

以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线,将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的,在保证科学性的前提下,从工程观点考虑,删繁就简,使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。
3、专业主干课程

应用电子技术专业是电子技术、通信技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器(PLC)应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备(贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等)维修维护技术 

 

九、会计电算化专业

 

1、招生对象与学制
招收初高中毕业生,学制三年。
2、培养目标

会计电算化专业培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。
3、专业主干课程

基础会计、统计原理、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、公司理财、财务软件、税收基础、财务报告分析、会计实务模拟实训等。

 

十、物流管理

 

1、招生对象与学制
招收初高中毕业生,学制三年。
2、培养目标

本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力,能在经济管理部门,贸易公司,物流企业从事政策制定、物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人。
3、专业主干课程

物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等。

 

十一、学前教育

 

1、招生对象与学制
招收初高中毕业生,学制三年。
2、培养目标

本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

3、专业主干课程

教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。

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